Zwischen Tradition und Moderne

Das Heinrich-Suso-Gymnasium ist eines von 32 altsprachlichen Gymnasien in Baden-Württemberg.

In der Tradition humanistischer Bildung verstehen wir uns als ein Ort, an dem die uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen zu mündigen, eigenverantwortlich handelnden Menschen heranreifen.

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Sprachenfolge

Ein besonderes Merkmal unseres Gymnasiums ist die Sprachenfolge.

In der 5. Klasse beginnen alle Schülerinnen und Schüler mit Latein als Kernfach und lernen gleichzeitig Englisch.

Als dritte Fremdsprache kommt entweder Französisch oder Altgriechisch in Klasse 8 hinzu.

Ab Klasse 10 kann als zusätzliche vierte Fremdsprache das Fach Spanisch belegt werden.

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Hochbegabtenzug

Seit dem Schuljahr 2009 gibt es am Suso neben den drei üblichen Eingangsklassen eine weitere Klasse, den Hochbegabtenzug. In diesem Zug werden hochbegabte Kinder aus Konstanz und Umgebung unterrichtet. Genaueres lesen Sie hier.

Das Europäische Gymnasium

Seit dem Schuljahr 2004 / 2005 ist das Suso-Gymnasium Teil des Schulversuchs „Europäisches Gymnasium“, welcher an einigen altsprachlichen Gymasien in Baden-Württemberg angeboten wird und das Erlernen von zwei alten und zwei modernen Fremdsprachen ermöglicht.

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Unsere Profile

Mit Eintritt in die Jahrgangsstufe 8 wählen Schüler*innen am Gymnasium ein Profilfach, das als zusätzliches Kernfach gewertet wird.

Am Heinrich Suso-Gymnasium bieten wir drei verschiedene Profile an:

• das altsprachliche Profil mit Altgriechisch als dritter Fremdsprache
• das (neu-)sprachliche Profil mit Französisch als dritter Fremdpsrache
• das naturwissenschaftliche Profil mit Naturwissenschaft und Technik (NwT) als zusätzlichem Kernfach

Laden Sie sich hierzu auch unseren Profilwahlflyer herunter.

Das Heinrich-Suso-Gymnasium ist MINT freundliche Schule. Lesen Sie Genaueres hier.

Die Stärken unserer Schule

• Die humane Größe der Schule, in der jeder jeden kennt
• Das fordernde und damit fördernde Bildungsangebot
• Starke Identifizierung der Schülerinnen und Schüler mit unserer Schule
• Sehr positive Einstellung der Elternschaft zu Bildung und Schule
• Hohe Bereitschaft der Eltern, sich in vielfältiger Weise zu engagieren
• Vorzügliche Leistungsbereitschaft des Kollegiums, auch dokumentiert durch zahlreiche außerunterrichtliche Veranstaltungen
• Erfolgreiche Teilnahme von naturwissenschaftlichen Arbeitsgruppen an Wettbewerben und Schülerkongressen
• Besonderer Schwerpunkt Musik: Dieser dokumentiert sich durch eine gezielte Nachwuchsförderung für alle Altersstufen, in einer Fülle von musikalischen Angeboten (Chor, Orchester, Bigband), in der außergewöhnlichen Qualität der Konzerte und in der erfolgreichen Teilnahme an Wettbewerben