Infoveranstaltung für Eltern

Die jährliche Informationsveranstaltung zum Hochbegabtenzug (HBZ-Infoabend) findet im Schuljahr 2022/2023 am

Dienstag, den 31.01.2023, ab 18:00 Uhr in der Suso-Mensa statt.

Wesentliche Informationen dieser Infoveranstaltung können Sie auf dieser Website oder im HBZ-Informationsschreiben für Grundschulen nachlesen. Einige atmosphärische Eindrücke vom HBZ am Suso können Sie in den verschiedenen Playlists des HBZ-YouTube-Kanals finden.

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Interviews Eingangsklasse

Hören Sie hier Stimmen unserer Schülerinnen und Schüler der HBZ-Eingangsklasse nach ihrem ersten Halbjahr am Heinrich-Suso-Gymnasium Konstanz. Sie beantworten darin z. B. Fragen zur Entscheidung für den HBZ am Suso oder zur HBZ-Projektwoche.

HBZ-Schülerhomepage

Seit dem Schuljahr 2021/2022 gibt es neben der offiziellen HBZ-Homepage auf den Seiten des Suso-Gymnasiums auch eine HBZ-Schülerhomepage. Diese befindet sich noch im Aufbau, ist als Langzeitprojekt angedacht und soll über die Jahre Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, Erfahrungen im Gestalten einer Homepage zu sammeln. Das Homepage-Team soll sich aus HBZlerinnen und HBZlern zusammensetzen, die sich von ihren Interessen her ergänzen (u. a. Informatik, Journalismus, Organisation, usw.).

Neben vielen internen Inhalten aus dem HBZ (z. B. Projektergebnissen, Programm zum Kopfrechenprojekt) ist ein Herzstück das HBZ-Forum, in dem aktuelle HBZlerinnen und HBZler sowie ehemalige zusammenkommen können, um beispielsweise ganz konkrete Fragen auf einem speziellen Gebiet zu klären. 

Hochbegabung erkennen

Woran erkenne ich, ob mein Kind eventuell hochbegabt ist?

Hilfestellung zum Thema Hochbegabung liefert eine Broschüre des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Ein wichtiger regionaler Ansprechpartner ist die Schulpsychologische Beratungsstelle Singen. Sie führt auch die für die Aufnahme in unseren HBZ erforderlichen Testungen durch.

Informationen für Grundschulen

Mit dem HBZ-Informationsschreiben für Grundschulen möchten wir Eltern von Viertklässler*innen aus Konstanz und Umgebung sowie Grundschullehrkräften kompakt Merkmale einer Hochbegabung aufzeigen, Gefahren einer Nichtbeachtung sowie Chancen einer Beachtung nennen und auf das Konzept der Hoch-/ Begabtenförderung am Heinrich-Suso-Gymnasium verweisen.

• HBZ-Informationsschreiben für Grundschulen (Stand November 2021)

FAQ

Eine Liste mit häufig gestellten Fragenist ist auf der HBZ-Schülerhomepage zu finden. Hier werden viele Fragen zum Testverfahren sowie zum Hochbegabtenzug allgemein beantwortet.

Anmeldung Hochbegabtenzug

Die Anmeldung (neu: online) Ihres Kindes für den Hochbegabtenzug erfolgt in fünf Schritten. Diese werden im nebenstehenden Erklärvideo beschrieben.

Inhalte des Erklärvideos inkl. aktueller Daten:

Bitte laden Sie sich vorab das "Anmeldeformular und Anlagen Hochbegabtenzug" (als zip-Datei) für das Schuljahr 2021/2022 herunter. Falls etwas bei der Online-Anmeldung nicht funktionieren sollte, haben Sie auch so alle erforderlichen Formblätter.

1. Schritt: Anmeldung zur Testung und Eingabe von Basisdaten online am 09.-10.02.2022 auf der Anmeldeseite der Konstanzer Schulen (anschließend Download und Ausfüllen von Formblättern, u. a. "Formblatt 1 - Einwilligung Begabungsdiagnostik")

2. Schritt: Persönliche Abgabe der Originalformulare (vor allem: Einwilligung in die Begabungsdiagnostik - für alle anderen genügt der Upload) im Sekretariat bis zum 14.02.2022 12:00 Uhr (tägliche Öffnungszeiten des Sekretariats: 8.00 Uhr bis 12.00 Uhr sowie von 14.00 Uhr bis 17.00 Uhr)

Bitte denken Sie daran, dass unbedingt alle Personensorgeberechtigten auf dem "Formblatt 1 - Einwilligung Begabungsdiagnostik" unterschrieben haben müssen!

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Gründe für eine HBZ-Beschulung

• kleinere Klassen (etwa 16-20 Schülerinnen und Schüler)
• Integration in eine heterogene Gruppe
• Stärkung des Sozialverhaltens
• Förderung der Selbstdisziplin
• Sensibilität und Verständnis für Andersdenkende
• Akzeptanz und Förderung besonderer Lösungswege
• offene und kreativitätsfördernde Unterrichtsmethoden
• Leistung zeigen dürfen
• Rahmenbedingungen zur Förderung individueller Begabungen und Interessen bei gleichzeitiger Förderung ausgleichender Aktivitäten (Enrichment-Konto)
• herausfordernde und vielfältige (inner- und außerunterrichtliche) Projektangebote